بكم في مدونة خاطرة بيضاء , يَكتٌبها لكم "احمد الشمراني" من المملكة العربية السعودية - الجبيل الصناعية. خريّج من كلية الجبيل الجامعية. وحاصل على درجة الماجستير من بلاد العَم سام. يَكتب لكم فيها يومياته, خواطره, تجاربه في الحياة, وكل ما هو مفيد, فهي في النهاية خُلاصة تجربة قد تستفيد منها الكثير أو القليل. أتمنى لكم قضاء وقت ممتع.

الحياة في تجارب مُختلفة تصنع أبعاد فكرية لِخلق إنسان شُبه مُتكامل الصفات في مجالات شَتَّى , هذه التأثيرات تصنع الفرق الجوهري بين إنسان وآخر ..

مارس 22

تنمية القراءة عند الأطفال

children-reading

منذُ الصغر و والدي الطيب يشتري لي ما لذ وطاب من مجلات الرسومات الكرتونية (باسم ، مجلة ماجد ، ميكي ماوس ، سنان …الخ) كنت اقرأها دائماً، وهناك دائماً حوافز معنوية ومادية 🙂 . وقتها من يذكر (فضولي ما زال يتحدى؟) ..

كانت نظرة الوالد ولله الحمد بعيدة لم يكن يشتريها لي فقط من أجل التسلية، ولكن كان يريد وقتها أن يزرع فيني حب القراءة، وقد تمكن من هذا في النهاية 🙂 .. وبدأت النقلات النوعية في مراحلي العمرية من قراءة مجلات الرسومات إلى كتب المسابقات البسيطة المنوعة بالصور، والمليئة بالمعلومات الشيقة.

تدرجت بعدها إلى أن أصبحت بعمر مبكر اقرأ مؤلفات متنوعة لكبار الكتاب في العالم العربي. وكل هذا بسبب زرع حب القراءة فيني من الصغـر.

طرق تنمية القراءة لدى الأطفال كثيرة وكلن منّا يمكنه أن يرى الصالح لطفله أو حتى أخيه الصغير،

سأذكر بعضاً منها:-

1- بعض الأطفال ممكن أن يتأثروا بمجرد رؤية والده دائما ممسكا بكتاب ويقرأه، فيتولد لديه الشعور والرغبة في القراءة (قد لا تشعر بنظراته تجاهك لكنها تحمل معاني كثيرة!!)
2- وبعضهم يحتاج إلى تحفيـز مادي يشعره بالرغبة في القراءة للحصول على المبتغى.
3- شراء مجلات الرسومات الكرتونية  أو شراء المجلات التي تحتوي على الشخصيات المحببة لدى طفلك قد تزيد رغبته في القراءة ومعرفة المزيد عن بطله.
4- حاول أن تقدم لطفلك هدايا في الأعياد والمناسبات وأن تكون أجمل من جميع المجلات التي مضت حتى لو لم يكن له رغبة في القراءة فستزرع فيه حباً لها.
5- إذا كان طفلك لم يدخل المدرسة بعد فحاول أن تعلمه كيف يمسك الكتاب وكيفية تصفحه فقد يولد لديه الرغبة من الصغر للقراءة.

قال حكيـم

إن القراءة تفيد الطفل فـي حياته ، فهي توسع دائرة خبراته ، وتفتح أمامه أبواب الثقافة ، وتحقق التسلية والمتعة ، وتكسب الطفل حساً لغوياً أفضل ، ويتحدث ويكتب بشكل أفضل.

مارس 19

هذا المساء مختلف

تثاءبَ المساءْ ..
وفي أحضانهِ سهر القمر مع السماء ..
لاعبتُ النجوم بعينـي .. وهمسَ القمـرُ في أُذني ..
ليلة لا أشعر فيها أني على ما يرام ..
أخذت بفتح نافذتي اليتيمة بين جدران غرفتي ..

أرى ما تبقى من السماء ..
وأتمعن في انعكاسات نفسـي في الظلام !! ..
واذهب بعيداً بفكري إلى غياهب الدماسْ ..
آثرت على نفسي الكثيـر .. وتشبعت بالقليـل

أصحابٌ يتساقطون مطراً في كل زمان ومكان

قليلٌ هم في حياتي الذين أشعر بهم

مارس 8

قصص الطفولة

هَبوب الريـاح ..
كانت هي الأزمـان كما عهدناها ..

تُـبسَّم بعضاً منا و تحّزن كثيـراً منا ..

صـباح كان اسِمُها ..
مولودة من عصارة الأيام في رحـم الأحزان ..
خرجت لهذا العالـم الكبير طفلة صغيـرة ..

خرجت بكل فرح و مرح .. بشقاوة وهـداوة ..

كانت بجمال صباحٍ باكر .. وملحمة لـ شاعرٍ ماهر
تبدأ يومها بأذكار الصباح وتنهيـه بأذكار المساء
خوفاً من رافع السموات .. وعيـن الحاسدات

قاطنه في حي عتيق لا صديق ولا غريـب
وجدها هناك ، وجدت صديق
يُضحكها يرسم الابتسامة على عينيهـا

       تساقط سهواً إلى حياتهـا
 من حي كان لابد أن يكون قريباً منها

وبعـــ د

صباح باتت للفرح صاحباً مودعة السّديم الذي أغشى حياتها
أصبحت الابتسامة سجية صبـاح 

كان هو الشخص الحَرِيّ .. الذي مثل لها أجمل رموز الصداقة
صديقها الذي يدعى صالـح
كانت طفولة رائعـة

جسّدت فيها لصالح روائع الصغر
  حتى ودعت سنوات الزهور

         بيد العمر سُحبت
تركت ما تركت .. وفعلت ما فعلت
كان فراق الطفلة صباح صعبا عليهـا
  وصالح الذي تحول إلى رجل

أصبح الحزن صديقاً .. والفرح عدواً
وغابت الابتسامة البريئة وتحولت لعبـوس

مجردة من أحد أجمل معاني الحياة

كم هي ساحرة تلك الأيام بما تحمله لها ولنـا

        ولكن الأقـدار فوق كل شئ 

تمت

بعـضاً من المعاني

عتيق / القديم
السّديم / الضباب الرقيق
السَّجِية / الطبيعة ، الفطرة
الحَرِيّ / المناسب